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內容簡介
★ 亞洲研究至高榮譽 ── 列文森大獎 獲獎力作
★ 文化偵探的首都伴遊,在物件史跡中把摸臺北城時空脈搏
★ 靈活驅遣臺灣歷史文獻、影像,以親民語言建構空間、權力、象徵符號的連環錯置劇場
不懂錯置,你將難以翻轉臺北。
挖掘出海島上、都會公園裡那匹馬的身世之謎,你才算是真正的臺北人。
「我的這趟旅程,自臺北新公園開始、結束,但不論從歷史或現代的角度來看,這都是一則關乎整座島嶼的故事。」
=內容簡介=
身為日夜俯仰於臺北城中的新臺灣人,我們從未如此出入表裡地凝視每幀物件之下的祕藏脈絡。多年前,一名外籍學者踏上寶島,行走其間,發出連篇探問奇想,成就這份田野踏查紀事。全書敘事自臺灣近代文化史發端,隨後由宏觀入微觀,一路檢視清代以來的地圖繪製,重探攝影師與導演眼中的臺北;在公共陳設及交通路線形塑的都會景觀環繞之下,追索市區銅像擺設位置的改易,並回溯日治時代以來各項展覽的殖民意識角力;最後,作者帶我們回到新公園的銅馬面前,將巨幅時空圖景折射出來的懷舊詩情,收攏、定格在文物身世謎團的糾繞懸念之中。
本書援引之理論統匯社會學、人類學、地方誌、文化研究等,集眾家之大成,文獻運用靈活扎實,筆下諧趣絲毫不減,在日常風景與學術媒材之間反覆對照,編織出這部空間、權力與符號交錯的首都風物讀本。「錯置」的概念隱蔽了這座現代都城撲朔迷離的歷史面容:文物舊跡的原初樣貌總暗伏於年積月累的人為疊加之中。執政者意志的作用力,在風吹掌磨的周身物件表皮下此消彼長,往往難以察覺,唯有翻轉才能再現。本書正是翻轉工法的成熟示範。
此乃作者身體力行的學研碩果,也是他對臺灣一往情深的知識贈禮。錯置的臺北,公園裡的馬。心,安居古城;夢,航向世界。
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「我曾走過各種人為營造的環境,不論是粗糙或別致、休閒或正式、在地或國際、新古典或後現代、霸權或反抗、無名無主或刻上了太多名字。為了更了解這些地方的來龍去脈,我必須漫步於歷史和學術文獻之間,探索更深廣的文化背景。為此,我不僅需要熟悉原住民在臺北盆地的聚落形式,也要懂得世界展覽文化的走向;我不僅鑽研日本殖民主義的運作模式,也接觸地圖繪製的歷史;我嘗試去了解蔣中正的個人崇拜,也不忘一探歐洲和日本公眾人物塑像的演變。這項研究便是兩種漫步交織之下的產物,結合了路人和學者的視角。」
「我主要的『文化錯置』模型脫胎自流體力學的現象:將某物置入液體中,會排開一定體積的液體,藉此便能測出該物體的體積。我挪用這樣的物理特性,來探討一種文化形式或現象如何『排開』其他文化,迫使其離開中心移至邊緣,但不致殘缺或完全消失。因此,新文化的『船身』移入了中心,卻仍然從邊緣位置來衡量,即便它已不屬於邊陲。」
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=各界好評=
本書對臺灣及中國近代史貢獻極大。
~ Par Cassel,《中國國際評論》
我強力推薦此書給對亞洲城市文化史有興趣的讀者,絕對不可錯過。
~ Anru Lee,《中國季刊》
作者藉自身文史研究功底,把臺北視為一篇文本來閱讀,讀出了她的神髓。
~ Donald Silver,《臺灣評論》
作者精妙地探討了過去一世紀以來的臺灣視覺文化。本書注定成為一本認識臺灣文化的首選寶典。
~ Yomi Braester,美國華盛頓大學電影史教授
作者介紹
周文龍Joseph R. Allen
明尼蘇達大學雙城分校中國文學及文化研究榮譽教授,亦為該校亞洲語言暨文學系創系系主任。擁有多部著、譯作,包括《藉他者之聲:樂府詩研究》(In the Voice of Others : Chinese Music Bureau Poetry)、《禁忌遊戲與錄像詩篇:楊牧與羅青的詩歌》(Forbidden Games and Video Poems : The Poetry of Yang Mu and Lo Ch'ing)、《夢想之海:顧城詩選集》(Sea of Dreams : The Selected Writings of Gu Cheng),以及近期針對臺灣日本殖民時期攝影的系列研究。
譯者簡介
陳湘陽
臺大外文系畢業,現就讀師大翻譯研究所博士班,研究華文文學英譯及中英比較修辭。從事口筆譯工作多年,勇於挑戰各式各樣的翻譯任務。曾任世新大學及實踐大學兼任講師、創勝文教翻譯講師。酷愛文學、音樂與運動,偶爾沉溺閱讀寫作,對中西歷史亦極感興趣。譯有《Kiss!吻的文化史》、《覺知的力量:蛻變生命的金鑰》、《前線島嶼:冷戰下的金門》(合譯)、《痛史:現代華語文學與電影的歷史創傷》(合譯)等書。
蔣義
臺大外文系畢業,自由譯者,現就讀臺大翻譯碩士學位學程。熱愛旅行、喜歡歷史的基督徒,期許自己在翻譯的路途上不斷精進。
目錄
譯序
致謝
致讀者
前言 為島嶼命名
第一章 繪製城市地圖
第二章 拍攝城市影像
第三章 今昔城市交通
第四章 城市裡的公園
第五章 城市展覽
第六章 城市裡的雕像
第七章 海中島嶼上一座城市公園裡的一匹馬
後記 理論依據
註釋
人名對照
文獻及專有名詞對照
參考書目
詳細資料
- ISBN:9789863445432
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 368頁 / 21 x 14.8 x 2 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 適讀年齡:0歲~99歲
- 本書分類:> >
當代商報消息(全媒體記者王立異 通訊員蔡祥輝)每天上午,湖南交通工程學院青年骨幹教師霍志瑋都會準時坐在自家書房的電腦旁,開始她新一天的網上教學。 「劉琦同學」「到」「蔣桃芝同學」「到」…… 雖是網上教學,但點名、簽到、搶答、互動等課堂環節一個不少,看著一個個熟悉的名字,雖是隔著螢幕霍老師仍然倍感親切。 ...霍志瑋老師正在與學生進行網上教學 霍老師的教學經驗極為豐富,她能使學生快速地進入課堂狀態,並利用互動的方式吸引學生的注意力,在教學之後,她不是簡單地把作業放在網上,讓學生自己去完成。而是專門抽出時間去群里進行一對一或一對多的輔導,講解知識難點,還用點名回答問題的方式檢查學生的學習效果,所以她的網課深受學生們的熱捧。 以網上教學的方式開啟新學期的征程,是教育部在全國各行各業因疫情影響而不得不緊急摁下「暫停鍵」的特殊時期,發揮「網際網路+」的優勢另闢蹊徑而採取的一項舉措。 為開展好網上教學,以劉福生董事長、蘇玲書記為代表的湖南交通工程學院領導班子認真謀劃,精心組織,上下齊心,充分準備。在廣泛調研的基礎上,根據學校實際情況制定了《湖南交通工程學院疫情防控期間教學工作實施方案》,建立了網上教學的一系列相關制度,在財力、物力、人力上給以充分保障,實現疫情防控和網上教學同步推進。校領導深入教學一線檢查網絡教學準備情況,不放過任何一個細小環節,確保網上教學工作萬無一失。 網上教學的有效開展,使同學們在疫情宅家期間有事可做,有知識可學,大家紛紛在線上留言,讚賞這快樂的網絡課堂。 目前,學校共開設網絡課程227門,249位教師參與在線網絡授課,每天學生在線學習人數都在30000人次以上,出勤率達98,6%。整個網上教學過程平穩,教師精神飽滿,學生積極參與,達到了預期的教學效果。據學生教學信息員網上教學滿意度調查結果顯示,學生對網上教學的整體滿意度達到了96.58%。 ...
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